النقد الغائب والانفجار السردي

النقد الغائب والانفجار السردي

 يمثّل الانفجار السردي في الوطن العربي تحولاً جذرياً في المشهد الثقافي والأدبي، ويعكس التغيرات العميقة التي يمر بها المجتمع العربي في العصر الحديث، لاسيما المجتمع الثقافي، والذي يشهد تضخما على مختلف المستويات التي أدت به إلى هذا الانفجار، وفقا لتفاعل عدة عوامل:

1- التطور التكنولوجي والوصول الأوسع للمعرفة

التقدم التكنولوجي، خاصة في مجال الاتصالات والإنترنت، أحدث ثورة في كيفية توزيع واستهلاك المحتوى الثقافي والأدبي. فقد فتحت منصات النشر الإلكتروني والشبكات الاجتماعية أبواباً واسعة للكتاب والقراء على حد سواء، مما سمح بظهور أصوات جديدة وتنوع في الأجناس الأدبية والموضوعات المطروحة. إضافة إلى الكتب الإلكترونية، المدونات، والمنشورات على مواقع التواصل الاجتماعي أصبحت منابر هامة للتعبير عن الذات وتبادل الأفكار.

2- التحولات الثقافية العالمية

أثرّت العولمة وتداخل الثقافات على المستوى العالمي بشكل كبير على الأدب العربي، حيث تم تبني أشكال وأساليب سردية جديدة ومبتكرة. وأصبح الكتاب العرب أكثر انفتاحاً على التجارب الأدبية العالمية، وهذا ساهم في إثراء الأدب العربي وجعله أكثر تنوعاً وغنى. فالترجمات من وإلى اللغة العربية أيضاً لعبت دوراً هاماً في هذا التحول، ما ساعد على تبادل الأفكار والتجارب الأدبية بين الثقافات المختلفة. فجاياتري سبيفاك رأت سابقا ضرورة قيام الأدب بتفكيك الهيمنة وإعادة تشكيل الهويات في مواجهة العولمة. إنه يبرز الأصوات المهمشة، وكأنها تشير إلى إمكانات التمكين من خلال السرد.

3- الأثر على الأدب العربي

أدى الانفجار السردي في الوطن العربي إلى إحياء الأدب العربي وجعله أكثر حيوية وتفاعلية مع القضايا المعاصرة. الأدب العربي اليوم يتميز بتنوعه الشديد في الأشكال السردية، مثل الرواية، القصة القصيرة، الشعر، وغيرها، وفي الموضوعات التي يتناولها، من القضايا الاجتماعية والسياسية إلى البحث في الهوية والتاريخ والعلاقات الإنسانية.

إذن، يشير الانفجار السردي في الوطن العربي إلى عصر جديد من الإبداع والتجديد في الأدب العربي، ما يعكس الديناميكية والتحولات العميقة في المجتمعات العربية. هذا التحول يوفر فرصاً جديدة للتعبير عن الذات وفهم العالم، ويعزز من مكانة الأدب العربي على الساحة العالمية.

دور النقد الأدبي

يعتبر النقد الأدبي حقلاً واسعاً يشمل تحليل وتقييم الأعمال الأدبية. يتنوع هذا الحقل إلى عدة أنواع، كل منها يركز على جوانب مختلفة من النصوص الأدبية ويستخدم مناهج متنوعة في التحليل. إليك بعض من أبرز أنواع النقد الأدبي:

1. النقد البنيوي (Structuralism)

يُركز النقد البنيوي على دراسة البنى الأساسية التي تشكل الأعمال الأدبية، مثل الأنماط اللغوية والشخصيات والمواضيع. ينظر إلى النص الأدبي كنظام مغلق يمكن فهمه من خلال تحليل هيكله الداخلي.

2. النقد النفسي (Psychoanalytic Criticism)

يعتمد النقد النفسي على نظريات علم النفس، وخصوصاً أعمال فرويد، لتحليل الشخصيات والموتيفات والأحداث في الأعمال الأدبية. يُستخدم لاستكشاف كيف تعكس الأعمال الأدبية اللاوعي والرغبات والصراعات النفسية.

3. النقد الماركسي (Marxist Criticism)

يركز النقد الماركسي على العلاقات الاجتماعية والاقتصادية كما يتجلى في الأدب، مع التركيز على قضايا الطبقة والسلطة والرأسمالية. يُستخدم لتحليل كيف تعكس الأعمال الأدبية أو تتحدى الهياكل الاجتماعية والاقتصادية.

4. النقد النسوي (Feminist Criticism)

يُركز النقد النسوي على العلاقات بين الجنسين وتمثيل المرأة في الأدب. يتناول قضايا مثل الأدوار الجندرية، الهوية، والسلطة، ويهدف إلى كشف الأيديولوجيات الذكورية في الأدب.

5. النقد ما بعد الاستعماري (Postcolonial Criticism)

يتناول النقد ما بعد الاستعماري الأثر الثقافي والأدبي للاستعمار وعمليات ما بعد الاستعمار. يُستخدم لتحليل كيف تعالج الأعمال الأدبية موضوعات مثل الهوية، الانتماء، والمقاومة ضد القوى الاستعمارية.

6. النقد التاريخي (Historical Criticism)

يهتم النقد التاريخي بسياق الأعمال الأدبية في زمانها ومكانها، معتبراً النصوص الأدبية كمنتجات لظروفها التاريخية والثقافية. يتناول الأحداث التاريخية، الأعراف الاجتماعية، والاتجاهات الثقافية التي تؤثر على الكتابة الأدبية.

7. النقد الثقافي (Cultural Criticism)

يتناول النقد الثقافي الأعمال الأدبية كجزء من الثقافة الأوسع، محللاً كيف تعكس وتتفاعل مع مختلف القيم الثقافية، المعتقدات، والممارسات.

غياب النقد الأدبي

قدّم كل نوع من أنواع النقد الأدبي السابقة، منظوراً فريداً لتحليل الأعمال الأدبية، مما يغني فهمنا للأدب ويكشف عن تعددية المعاني والأبعاد في النصوص الأدبية. ومع ذلك نشهد غيابا ملحوظا للنقد الأدبي. فما هي الأسباب؟

يمكن تلخيصها بالآتي:

1. التحولات التكنولوجية:

التقدم التكنولوجي والانتشار الواسع للإنترنت قد سهل الوصول إلى النشر الذاتي والمنصات الإلكترونية، مما أدى إلى زيادة هائلة في الإنتاج الأدبي. هذه الكثافة تجعل من الصعب على النقاد مواكبة كل جديد وتقديم نقد معمق لكل عمل.

2. التفضيلات الثقافية والتجارية:

يوجد توجه نحو الأعمال الأدبية التي تحقق نجاحًا تجاريًا على حساب الأعمال ذات القيمة الأدبية العالية، مما قد يؤدي إلى إغفال النقد للأعمال التي لا تحظى بشعبية واسعة لكنها تحمل قيمة أدبية كبيرة.

3. التحديات الاقتصادية:

قد تؤثر القيود المالية على النشر النقدي، حيث قد لا تجد المجلات الأدبية ودور النشر التمويل الكافي لتغطية الأعمال الأدبية بالعمق المطلوب، مما يحد من فرص النقاد في الوصول إلى الجمهور.

4. النقص في الدُربة على الكتابة النقدية:

قد يكون هناك نقص في الكتابة النقدي المتخصص والتعليم الأدبي الذي يؤهل النقاد لتقديم تحليلات معمقة وموضوعية، مما يؤدي إلى قلة في النقد الأدبي الجاد والمتعمق.

5. المعايير النقدية والذوقية:

الخلافات حول المعايير النقدية والذوقية قد تؤدي إلى تفاوت في قيمة النقد المقدم، حيث يمكن أن تختلف الآراء حول ما يعتبر “جيدًا” أو “ذو قيمة” بشكل كبير بين النقاد، مما يصعب الوصول إلى توافق حول أهمية الأعمال الأدبية.

6. تأثير وسائل التواصل الاجتماعي:

وسائل التواصل الاجتماعي أصبحت منصة رئيسية لتبادل الآراء حول الأعمال الأدبية، لكنها قد لا توفر دائمًا العمق النقدي المطلوب. هذه السرعة والسطحية في التعليقات قد تعوض عن النقد الأدبي المتعمق.

7. التركيز على النقد الأكاديمي:

قد يميل النقاد إلى التركيز على النقد الأكاديمي الذي يستهدف جمهورًا محدودًا بدلاً من الجمهور العام، مما يحد من تأثير النقد الأدبي على القراء العاديين.

تعد هذه الأسباب مجتمعة عوامل مهمة تسهم في غياب النقد الأدبي أو تقليل حضوره في مواجهة الإنتاج السردي المكثف. الحاجة إلى نقد أدبي معمق ومتاح يبقى أمرًا ضروريًا لتوجيه الذوق العام وتعزيز فهم الأدب.

كيف يمكن تعويض غياب النقد الأدبي عن الإنتاج السردي الهائل؟

قد يتطلب ذلك مجموعة من الاستراتيجيات المتكاملة التي تشجع على إنتاج نقد أدبي متعمق ومتاح. إليك بعض الطرق التي يمكن من خلالها معالجة هذا الغياب:

1. تشجيع النقد الأدبي في الجامعات والمؤسسات التعليمية، وذلك بتطوير برامج أكاديمية تركز على النقد الأدبي وتحليل النصوص لتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة.

وإنشاء ورش عمل ودورات تدريبية للنقاد الشباب لتعزيز مهاراتهم التحليلية والنقدية.

2. استخدام التكنولوجيا والمنصات الرقمية من خلال إنشاء منصات ومواقع إلكترونية مخصصة للنقد الأدبي تسمح بالتفاعل بين النقاد والقراء. وتشجيع النقاد على استخدام مدونات وقنوات يوتيوب لنشر تحليلاتهم وآرائهم حول الأعمال الأدبية.

3. دعم النشر والتوزيع، بتشجيع دور النشر والمجلات الأدبية على تخصيص قسم للنقد الأدبي وتقديم مكافآت للنقاد. وتوفير منح ودعم مالي للمشاريع النقدية التي تسعى لتغطية الأعمال الأدبية الجديدة.

4. تعزيز التفاعل بين الكتاب والنقاد، بتنظيم فعاليات وندوات تجمع بين الكتاب والنقاد لتعزيز الحوار حول الأعمال الأدبية. وإنشاء منتديات نقاش تشجع على الحوار المفتوح والبناء بين الكتاب وجمهور القراء والنقاد.

5. تشجيع النقد الجماعي والتعاوني، بتطوير مشاريع نقدية تعاونية تسمح لمجموعة من النقاد بتحليل ومناقشة عمل أدبي معين. واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي لإنشاء مجموعات نقدية تسهل تبادل الآراء والتحليلات.

6. التركيز على التنوع والشمولية، من خلال تشجيع النقد الذي يعالج أعمالاً من خلفيات ثقافية وجغرافية متنوعة لتعزيز التفاهم الثقافي. وتوفير مساحة للأصوات المهمشة والنقاد من خلفيات متنوعة لإثراء المشهد النقدي.

7. التركيز على التعليم والوعي الثقافي، بتعزيز أهمية النقد الأدبي من خلال التعليم والبرامج الثقافية التي تستهدف الجمهور العام. وتنظيم ورش عمل ومحاضرات حول أهمية النقد الأدبي في فهم الأعمال السردية وتقييمها.

من خلال تطبيق هذه الاستراتيجيات، يمكن تعويض غياب النقد الأدبي وتشجيع ثقافة نقدية صحية تسهم في تعزيز الحوار حول الأعمال السردية وتقديم تحليلات معمقة تثري المشهد الثقافي والأدبي.

8. تعزيز مفهوم القارئ المقاوم. ودور القارئ المقاوم يأتي في إطار النظريات الأدبية التي تركز على تفاعل القارئ مع النص الأدبي، وخاصةً في سياق النقد الثقافي والنقد ما بعد الاستعماري. القارئ المقاوم لا يتلقى النص بشكل سلبي أو يقبل المعاني المقترحة من الكاتب دون تساؤل، بل يتفاعل مع النص بشكل نقدي، مستخدماً تجربته الشخصية والسياق الثقافي والتاريخي الذي ينتمي إليه لتفسير النص وربما تحدي الأفكار والقيم التي يقدمها.

أبعاد دور القارئ المقاوم

1. تحدي القيم السائدة: القارئ المقاوم يقوم بتحليل النصوص بطريقة تتحدى القيم والأيديولوجيات السائدة، بما في ذلك التحيزات الجندرية، العنصرية، الاستعمارية، وغيرها من القضايا الاجتماعية والثقافية.

2. تفكيك الأيديولوجيا: يعمل القارئ المقاوم على تفكيك الأيديولوجيات الكامنة في النص، والتي قد تعمل على ترسيخ الأنظمة السلطوية أو القوالب النمطية.

3. إعادة تفسير النص: يمكن للقارئ المقاوم إعادة تفسير النصوص بطرق تكشف عن معاني جديدة أو مغايرة لتلك التي قد يكون الكاتب قصدها، مما يؤدي إلى تعددية التأويلات والتفاعل النقدي مع الأدب.

4. التمكين الثقافي والاجتماعي: من خلال التفاعل النقدي مع النصوص، يمكن للقارئ المقاوم أن يساهم في التمكين الثقافي والاجتماعي للمجتمعات المهمشة أو الأصوات الغائبة، بإعادة تشكيل السرديات بما يتماشى مع تجاربهم ووجهات نظرهم.

5. التحليل الذاتي: يعزز دور القارئ المقاوم من الوعي الذاتي، حيث يتعين على القارئ مراجعة تجاربه الشخصية ومواقفه الأيديولوجية عند تفسير النصوص، مما يؤدي إلى تعميق الفهم الذاتي والنقد الذاتي.

إذن، يتجاوز دور القارئ المقاوم، مجرد القراءة السطحية للنصوص الأدبية ليشمل مشاركة نشطة ونقدية في عملية التأويل، مما يسمح بتوسيع نطاق النقاش والتفكير حول القضايا الثقافية والاجتماعية والسياسية التي تعالجها الأعمال الأدبية.

أخيرا.. ما هو مستقبل النقد الأدبي ؟

يبدو أنه سيواصل التطور مع التغيرات الثقافية، التكنولوجية، والاجتماعية التي تشهدها المجتمعات حول العالم. يمكن تصور عدة اتجاهات مستقبلية استنادًا إلى التحولات الراهنة: 

1. التقاطع مع التكنولوجيا الرقمية

النقد الأدبي سيتأثر بشكل متزايد بالتكنولوجيا الرقمية، والتي تشمل منصات النشر الإلكتروني والوسائط المتعددة. قد تظهر أشكال جديدة من السرد تجمع بين النص، الصوت، والصورة بطرق مبتكرة، مما يتطلب نهجًا نقديًا يتعامل مع هذه التعددية الوسيطية.

2. التركيز على التنوع والشمولية

التحول نحو تقدير أكبر للأصوات المهمشة والتجارب الثقافية المتنوعة سيستمر في تشكيل النقد الأدبي. هذا يعني التركيز أكثر على أعمال الكتاب من خلفيات عرقية، جندرية، وجغرافية متنوعة، وكذلك تطوير مناهج نقدية تعالج هذه التنوعات.

3. النهج التعددي وما بعد الحداثي

النقد الأدبي قد يواصل الاستفادة من نهج تعددي وما بعد حداثي يجمع بين مختلف النظريات والمناهج لتحليل النصوص. هذا التعدد يتيح فهمًا أعمق وأكثر تعقيدًا للأعمال الأدبية ويعزز من التأويلات المتعددة.

4. التفاعلية والمشاركة الجماهيرية

مع تزايد استخدام الإنترنت والمنصات الرقمية، يمكن أن يصبح النقد الأدبي أكثر تفاعلية ويشجع على مشاركة القراء بشكل أوسع. منتديات النقاش، المدونات، ووسائل التواصل الاجتماعي توفر فرصًا للقراء لعرض تفسيراتهم وتحليلاتهم، مما يخلق حوارًا غنيًا حول الأعمال الأدبية.

5. التأثير العالمي والمقاربات العابرة للثقافات

النقد الأدبي سيزداد تأثرًا بالمقاربات العابرة للثقافات والسياقات العالمية، ما يعني تحليل الأعمال الأدبية في سياق تفاعلها مع ثقافات وتقاليد متنوعة. هذا يشجع على فهم أعمق للتأثيرات المتبادلة بين الثقافات والأدب العالمي.

6. النقد البيئي والأخلاقي

مع تزايد الوعي بالقضايا البيئية والأخلاقية، قد نشهد نموًا في النقد الأدبي الذي يركز على هذه الموضوعات. التحليلات التي تتناول العلاقات بين الإنسان والطبيعة، الأخلاقيات البيئية، والاستدامة قد تصبح أكثر شيوعًا.

ومستقبل النقد الأدبي للسرد يبدو واعدًا بالتطور والتجديد المستمر، مع التأكيد على الشمولية، التعددية الثقافية، والتفاعل بين الأدب والتحولات الاجتماعية والثقافية الواسعة، باستكشاف ما أسمته جوليا كريستينا العلاقات بين النص والسياق الثقافي والاجتماعي والسياسي. فمع تزايد التداخل بين الثقافات واللغات، يصبح النقد الأدبي حقلاً حيويًا للحوار والفهم المتبادل. 

فهد توفيق الهندال

معرض مسقط الدولي للكتاب 2024